Suchergebnisse - Samuel, P.
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Do verbal coaching cues and analogies affect motor skill performance in youth populations? (Beeinflussen verbale Coaching-Hinweise und Analogien die motorische Leistung von Jugendlichen?)
Moran, J., Hammami, R., Butson, J., Allen, M., Mahmoudi, A., Vali, N., Lewis, I., Samuel, P., Davies, M., Earle, J., Klabunde, M., Sandercock, G.Veröffentlicht in PLOS ONE (2023)Artikel“… Samuel, P. …”