Suchergebnisse - Wilson, M. R.

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  1. 1

    Exploring the role of socioeconomic status and psychological characteristics on talent development in an English soccer academy (Untersuchung der Rolle des sozioökonomischen Status und psychologischer Merkmale bei der Talententwicklung in einer englischen Fußballakademie)

    Kelly, A. L., Williams, C. A., Jackson, D. T., Turnnidge, J., Reeves, M. J., Dugdale, J. H., Wilson, M. R.
    Veröffentlicht in Science and Medicine in Football (2024)
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  2. 2

    A multidisciplinary investigation into the talent development processes at an English football academy: A machine learning approach (Eine multidisziplinäre Untersuchung der Talententwicklungsprozesse in einer englischen Fußballakademie: Ein Ansatz für maschinelles Lernen)

    Kelly, A. L., Williams, C. A., Cook, R., Jiménez Sáiz, S. L., Wilson, M. R.
    Veröffentlicht in Sports (2022)
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  3. 3

    An active inference account of skilled anticipation in sport: using computational models to formalise theory and generate new hypotheses (Aktive Inferenz als Erklärung für geschickte Antizipation im Sport: Verwendung von Computermodellen zur Formalisierung der Theorie und Generierung neuer Hypothesen)

    Harris, D. J., Arthur, T., Broadbent, D. P., Wilson, M. R., Vine, S. J., Runswick, O. R.
    Veröffentlicht in Sports Medicine (2022)
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  4. 4

    A multidisciplinary investigation into "playing-up" in academy football according to age phase (Eine multidisziplinäre Untersuchung zum "Hochspielen" im Akademiefußball nach Altersphasen)

    Kelly, A., Wilson, M. R., Jackson, D. T., Goldman, D. E., Turnidge, J., Côté, J., Williams, C. A.
    Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2021)
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  5. 5

    Psychological pressure and compounded errors during elite-level tennis (Psychologischer Druck und vermehrte Fehler im Elitetennis)

    Harris, D. J., Vine, S. J., Eysenck, M. W., Wilson, M. R.
    Veröffentlicht in Psychology of Sport and Exercise (2021)
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  6. 6

    Speed of thought and speed of feet: examining perceptual-cognitive expertise and physical performance in an english football academy (Geschwindigkeit des Denkens und Geschwindigkeit der Füße: Untersuchung der wahrnehmungs-kognitiven Kompetenz und der körperlichen Leistung in einer englischen Fußball-Akademie)

    Kelly, A. L., Wilson, M. R., Jackson, D. T., Turnnidge, J., Williams, C. A.
    Veröffentlicht in Journal of Science in Sport and Exercise (2021)
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  7. 7

    Eye tracking and cardiovascular measurement to assess and improve sporting performance (Eye-Tracking und kardiovaskuläre Messungen zur Bewertung und Verbesserung der sportlichen Leistung)

    Crowe, E. M., Wilson, M. R., Harris, D. J., Vine, S. J.
    Veröffentlicht in Advances in mental skills training (2021)
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  8. 8

    Technical testing and match analysis statistics as part of the talent development process in an English football academy (Techniktests und Wettkampfstatistik als Teil des Talententwicklungsprozesses in englischen Fußball-Akademien)

    Kelly, A., Wilson, M. R., Jackson, D. T., Williams, C. A.
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  9. 9

    The effect of a virtual reality environment on gaze behaviour and motor skill learning (Die Wirkung einer Virtual-Reality-Umgebung auf das Blickverhalten und das Erlernen motorischer Fähigkeiten)

    Harris, D. J., Buckingham, G., Wilson, M. R., Brookes, J., Mushtaq, F., Mon-Williams, M., Vine, S. J.
    Veröffentlicht in Psychology of Sport and Exercise (2020)
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  10. 10

    The effects of arousal reappraisal on stress responses, performance and attention (Die Auswirkungen einer Neubewertung der Erregung auf Stressreaktionen, Leistung und Aufmerksamkeit)

    Sammy, N., Anstiss, P. A., Moore, L.J., Freeman, P., Wilson, M. R., Vine, S. J.
    Veröffentlicht in Anxiety, Stress and Coping (2017)
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  11. 11

    Perceptual-cognitive expertise when refereeing the scrum in rugby union (Wahrnehmungs- und Kognitionsexpertise von Schiedsrichtern beim Angeordneten Gedränge in der Rugby Union)

    Moore, L. J., Harris, D. J., Sharpe, B. T., Vine, S. J., Wilson, M. R.
    Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2019)
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  12. 12

    A systematic review of the anxiety-attention relationship in far-aiming skills (Ein systematischer Überblick der Beziehung Angst-Aufmerksamkeit bei weitreichenden Fertigkeiten)

    Payne, K. L., Wilson, M. R., Vine, S. J.
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  13. 13

    To err again is human: exploring a bidirectional relationship between pressure and performance failure feedback (Sich nochmal zu irren ist menschlich: die Erforschung eines bidirektionalen Verhältnisses zwischen Druck und Feedback zu Leistungsversagen)

    Harris, D. J., Vine, S. J., Eysenck, M. W., Wilson, M. R.-
    Veröffentlicht in Anxiety, Stress and Coping (2019)
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  14. 14

    Technical testing and match analysis statistics as predictors for age-specific talent development in an English football academy (Techniktests und Spielanalysestatistiken als Prädiktoren der alterspezifischen Talententwicklung in einer englischen Fußballakademie)

    Kelly, A. L., Williams, C. A., Wilson, M. R.
    Kongressband, Tagungsbericht
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  15. 15

    The role of 0-10 m sprint ability as a predictor for holistic talent development in an english football academy (Die Bedeutung der 10-m-Sprintfähigkeit als Prädiktor für die ganzheitliche Talententwicklung in einer englischen Fußballakademie)

    Kelly, A. L., Williams, C. A., Wilson, M. R.
    Kongressband, Tagungsbericht
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  16. 16

    Aiming to deceive: examining the role of the quiet eye during deceptive aiming actions (Mit dem Ziel der Täuschung: Untersuchung der Rolle des ""quiet-eye" bei Täuschungshandlungen)

    Wood, G., Vine, S. J., Parr, J., Wilson, M. R.
    Veröffentlicht in Journal of Sport & Exercise Psychology (2017)
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  17. 17

    A systematic review of commercial cognitive training devices: Implications for use in sport (Ein systematischer Überblick zu kommerziellen Geräten für das Kognitionstraining: Konsequenzen für den Einsatz im Sport)

    Harris, D. J., Wilson, M. R., Vine, S. J.
    Veröffentlicht in Frontiers in Psychology (2018)
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  18. 18

    The quiet eye provides preplanning and online control support for interceptive task performance (Das Quiet Eye unterstützt bei interzeptiven Handlungen die Vorausplanung und Online-Kontrolle)

    Sun, G., Zhang, L., Vine, S. J., Wilson, M. R.
    Veröffentlicht in Journal of Sport & Exercise Psychology (2016)
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  19. 19

    The quiet eye supports error recovery in golf putting (Das ruhige Auge unterstützt die Fehlerkorrektur beim Golfputting)

    Walters-Symons, R. M., Wilson, M. R., Vine, S. J.
    Veröffentlicht in Psychology of Sport and Exercise (2017)
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  20. 20

    The quiet eye and tasks demands: Do tougher shots need a quieter eye? (Das ruhige Auge und Übungsanforderungen: Benötigen schwierigere Schüsse ein ruhigeres Auge?)

    Walters-Symons, R., Wilson, M. R., Klostermann, A., Vine, S. J.
    Kongressband, Tagungsbericht
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